市推进学习型城市建设工作领导小组各成员单位：
现将《2015年广东省推进学习型城市建设工作要点》印发给你们，请认真贯彻落实。
2015年广东省推进学习型城市建设工作要点
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实《市委市政府关于推进学习型城市建设的若干意见》（广发〔2011〕21号）（以下简称《意见》）要求，积极倡导终身学习的理念，开展学习型组织建设，完善终身学习服务体系，引导市民把终身学习作为一种精神追求和生活方式，进一步推进人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会建设。
一、推进学习型组织建设
（一）建设学习型党组织。重点抓好思想理论建设，深化对中国特色社会主义理论体系的学习教育，加强党委（党组）中心组学习，组织各种形式的主题学习教育活动，不断深化学习型领导班子建设。充分发挥党校、行政学院、干部学院在教育培训中的阵地作用，优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力。
（二）建设学习型机关。把学习型机关建设与服务型机关建设紧密结合起来，围绕转作风提效能，结合工作岗位要求，制定学习型机关建设规划，强化业务培训，更新知识结构，健全学习制度，提高学习能力。
（三）建设学习型学校。学校要培养教师自主学习和团体学习的能力，充分调动教师自身能动性，转变观念，提高教师的综合能力、集体协作能力和创新力，为实现学校的发展开展创新性工作。建立学生自主学习的环境，为学生提供充分成长的环境，把学习变成学生自主研究、调查、检验、提出质疑的过程，让学生在开放性的学习环境中主动探索研究，并在学习过程中培养勤于动手、乐于实践的良好学习习惯。
（四）建设学习型企业。以增强组织创新能力和持续发展能力为核心，结合企业技术革新、效能提高等要求，引导员工制定职业生涯规划，不断学习新知识、新技术，积极开展团队学习、岗位培训、技能竞赛和继续教育等学习活动，不断开发人力资源，鼓励人人成才。
（五）建设学习型社区。充分利用社区文化教育资源，形成以社区教育学院为龙头，各区、街道（乡镇）社区学校为骨干的社区教育网络。建设和完善社区阅览室、科普画廊等社区教育学习阵地，开展文化教育、技能培训、休闲娱乐等文化生活教育活动。组建志愿者队伍，为居民提供学习和文化服务。
（六）建设学习型家庭。大力加强家庭美德教育，结合文明城市建设活动，组织各种寓教于乐的文体活动、社会公益活动和学习交流活动。丰富学习型家庭创建的载体，开展各类优秀学习型家庭创建与评选活动，努力形成家庭全员学习、父母带头学习、互动创新学习的良好学习氛围。
二、搭建学习服务平台
（七）构建社会教育服务平台。进一步明确社区教育学院的功能定位，制定印发区级社区教育学院建设标准，加快区级社区教育学院规范化建设。加强对青少年开展校外教育服务的功能，搭建青少年了解社会、服务社会的实践平台。继续编写、开发市民读本。鼓励街道（乡镇）社区学校开展农村劳动力转移培训、农村实用技术培训以及进城务工人员文化技能培训，培育新市民。进一步完善老年人教育网络，积极为老年人创造学习条件。
（八）打造学习品牌树立学习典型。各区、各部门、各行业要积极打造具有品牌影响力的学习主题活动，激发市民学习的热情、营造全民学习的氛围。依托“文化五城”建设，不断提升市民素质和城市品位。树立事迹感染力强、群众认可度高、社会影响面广具有平民性、草根性的百姓学习典型。办好第十一届全民终身学习活动周。
（九）推进实验项目和课题的研究。鼓励相关单位结合职能开展专题研究，以项目和课题为抓手，大力推进社区教育。深入开展社区（街道）实验项目工作和课题研究。有序做好专职人员培训、项目课题的中期管理、结题验收、成果推广等四个实施环节。
（十）加快数字化学习服务平台建设。按照《广东省数字化学习资源建设方案》要求，为“国家数字化学习资源中心”和“终身学习网”的建设提供智力、资源和资金支持，打造学习信息资源发布平台，及时发布全市各类学习讲座信息和经典阅读书目推荐信息，打造一批深受群众欢迎的品牌性读书学习类栏目，为市民学习提供信息服务。
（十一）发挥公共文化设施学习服务功能。加强公共文化基础设施的建设与管理，拓展文化馆、科技馆、图书馆、博物馆等各类科技和文化设施的学习服务功能。健全公共图书服务网络，推动图书馆延伸服务，重点加强对边远老区、农民工子女、残障儿童等弱势、特殊群体的服务。
三、丰富学习活动载体
（十二）开展理论学习宣讲活动。全面学习贯彻党的十八届四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话。以各类专题研讨班、主题培训班、座谈交流会、门户网站专栏为主要载体，深入宣传阐释中国特色社会主义理论和民族复兴“中国梦”，广泛开展社会主义核心价值观、广东精神的宣传教育。深入开展形势政策教育，统一思想，引导党员干部群众凝心聚力建设现代文明城市。
（十三）建设社区居民学习共同体。探索建设以学习型家庭创建为背景，以社区居民社团的学习化培育为途径，以各社区（街道）下属的社区居民自行组织的面向全体居民的各种书画研究性、文化娱乐性、体育技能性、特色传统性的团体为主要对象，依托区、街道社区工作委员会和社区各种社团组织与社团居民一起，开展富有活力、参与性高、具有持久发展能力的社区居民学习共同体。
（十四）提升市民科学文化素质。深入实施公民道德建设工程，深化群众性精神文明创建活动，努力提升市民文明素养。开展科学素质提升行动，组织开展科普宣传、科技创新竞赛等活动，传播科学思想、弘扬科学精神，提高全民科学文化素质。
（十五）开展好全民阅读活动。深入持久开展好全民阅读活动，推进“全民读书月”，将“读书之城”、“名家论坛”等读书学习品牌做大做强。开展捐书、惠民书展、爱心助读等读书学习活动，推动阅读服务便捷化。顺应信息化发展趋势，通过数字资源体验、新媒体与数字阅读推广等活动，推动阅读方式多元化。
附件
2015年学习型城市建设工作一览表
主要内容主要工作牵头单位
1.创建各类学习型组织 1.1建设学习型党组织。开展党的十八届四中全会精神学习培训。举办各类专题培训班，统筹抓好各级各类干部培训，认真落实理论教育，不断深化理想信念教育、党性教育和从政道德教育。市委宣传部市委组织部
1.2建设学习型机关。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届四中全会精神。采取专题研讨、座谈交流、集中培训、主题教育等多种形式开展学习宣传活动。组织开展“书香机关—学习引领进步”、“机关大讲堂”等主题活动；发挥好“学习课题超市”的功能和作用。市直机关工委
1.3建设学习型学校。深化学习型学校建设，全面提升学校内涵品质，推动教育创新，巩固校园文化建设成果，加快教师队伍的专业化建设，引导学生进行创造性思维，提高学生的动手能力和善于解决问题的实践能力。市教育局
1.4建设学习型企事业单位。以“百万职工技能提升”工程为抓手，以新生代职工和农民工群体为重点对象，开展多层次的职工技能竞赛、技能交流、岗位练兵等活动。继续推进“职工书屋”的建设，开展“周周送”文化活动，深入开展各类劳动竞赛活动。市总工会市人社局
1.5建设学习型社区（村）。指导社区继续开展学习型社区建设、社区阅读基础设施建设，扶持发展学习型社区社会组织，丰富全民学习活动形式，宣传推介一批优秀学习型社区和个人。市民政局
1.6建设学习型家庭。开展丰富多彩、满足不同层次家庭成员文化需求的文娱、读书活动。继续深化“读书的女人最美丽，读书的家庭最幸福”系列主题活动，建立“我爱读书”QQ群，壮大“读书志愿者”队伍，不断强化家庭文化的凝聚力。市妇联
2.广泛开展继续教育培训 组织商贸职工开展比学习、比技能、比业务活动，通过开展技能大赛，着力打造高素质商贸职工队伍。实施职业农民培训、新型农民创业培训、绿色证书培训等工程。深化市农校教育教学改革，建设好涉农专业，办好都市农业培训学院。创新传播健康知识的形式，组织完成健康公园、广场、俱乐部、教育宣传栏等传播健康知识阵地的建设任务。推进新导游入职培训，组织星级旅游饭店服务人员开展职业技能培训与考核。市商务局市教育局市人社局市农委市卫计委市旅游局3.着力加强农村教育培训 以在建筑工地创建农民工业余学校为重点，加大对建筑业农民工的培训力度，全面提高从业人员素质。围绕农村综合改革试验区、现代农业示范园区、四大农产品特色产业链、循环农业开展培训。贯彻落实各项农业项目扶持与补贴政策，积极培育引导农业龙头企业、农民专业合作社，带动农业创业。市城建委市农委市人社局
4.积极开展各类品牌活动 深入开展“读书之城”的建设，推进全民阅读进单位、进网络及相关网站，以典型带动全民普及型阅读。开展好“全民读书月”活动，增强读书之城的吸引力和影响力。打造好“4.23世界读书日”、“服务宣传周”、“名家论坛”等阅读品牌。积极推广图书漂流活动，不断丰富好书推荐的活动形式，引导市民会看书、看好书。组织好全国科普日、科技周、“百万市民学科学”等科普活动。市委宣传部市文化局市科技局市教育局市科协
5.加强对资源平台的建设 为“广东终身学习网”和数字化学习社区（先行区）的建设提供视频、动画、课件、音频、文本、图片等数字化学习资源。组织开展数字化学习社区（试点）建设。市教育局
6.开展成人教育培训服务等三项国家标准的试点工作 指导各区和有关单位加强分类指导，广泛宣传和认真学习三项国家标准，把落实三项国家标准和推进社区教育、构建终身教育体系结合起来，推动成人教育培训服务试点工作的深入开展。市教育局7.加强老年教育建设 将老年教育纳入幸福社区建设服务体系。以市老年大学为龙头，完善老年教育四级网络建设，整合相关资源，逐步建立和健全办学网络。开展丰富多彩的主题培训学习活动，规范管理打造精品课程。建设老年教育工作的高素质师资队伍，试行成立老年大学专业委员会，发挥专业人员作用，提高教学质量。市教育局市民政局市老年大学
